Γυφτογιάννη Μαρία

Η Μαρία Γυφτογιάννη είναι απόφοιτος  του Τμήματος Λογοθεραπείας του ΤΕΙ Πάτρας και μεταπτυχιακή φοιτήτρια του ΜΠΣ ‘Διοίκηση Εκπαίδευσης’ του Πανεπιστημίου Πατρών. Εργάζεται ως Λογοθεραπεύτρια στο Κέντρο Ημέρας για Παιδιά με Αναπτυξιακές Διαταραχές της Εταιρίας Ψυχικής Υγείας Παιδιού & Εφήβου Αιτωλ/νιας (ΕΨΥΠΕΑ) στο Μεσολόγγι τα τελευταία 15 χρόνια. Ασχολείται με την αξιολόγηση και τη θεραπεία παιδιών με ΔΑΦ, έχοντας πιστοποίηση στη χορήγηση του Διαγνωστικού Εργαλείου για τον Αυτισμό ADOS-G και στη χορήγηση της Toddler ADOS (T-ADOS). Είναι μέλος της Ομάδας που ερευνά τις Διαταραχές Σίτισης στη ΔΑΦ και δημιουργός του Ερωτηματολογίου Σίτισης (2008) και του εγχειριδίου ¨Ανακαλύπτοντας τις Δυσκολίες Σίτισης των παιδιών με ΔΑΦ – Πρακτικός Οδηγός¨ (2017). Έχει μεταφράσει και προσαρμόσει στα ελληνικά το ερωτηματολόγιο ¨Child Food Frequency Questionnaire¨ Parrish et al., 2003.

Έχει πλούσια διδακτική εμπειρία καθώς από το 2007 έως και σήμερα είναι Επόπτρια φοιτητών Λογοθεραπείας κατά την εξάμηνη πρακτική τους άσκηση στην ΕΨΥΠΕΑ και τα έτη 2007 έως και 2011 εργάστηκε ως εργαστηριακός συνεργάτης του τμήματος Λογοθεραπείας του ΤΕΙ Πάτρας. Τα τελευταία 3 χρόνια είναι Επόπτρια των ετήσιων κύκλων εποπτικών συναντήσεων Λογοθεραπευτών, σε θέματα Αναπτυξιακής Λογοθεραπείας. Το έτος 2007, εργάστηκε ως Λογοθεραπεύτρια- Επιμορφώτρια στη ΝΕΛΕ Αιτωλ/νίας (στο Εργαστήρι Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης «ΠΑΝΑΓΙΑ ΕΛΕΟΥΣΑ» στο Μεσολόγγι, τμήμα Λογοθεραπείας ΑΜΕΑ).

Συμμετείχε στην δημιουργία του Εργαλείου Διεπιστημονικής Ομάδας για την Αξιολόγηση του Επιπέδου Λειτουργικότητας παιδιού στο φάσμα του Αυτισμού (ΕΔΑΛΦΑ) υπό την εποπτεία της Δρ. Κωτσοπούλου Α. Συμμετείχε στη μετάφραση και προσαρμογή στα ελληνικά, της μεθόδου ¨Phoneme Touch & Say^ΤΜ¨ (Jill Hicks, 2007)¨, υπό την εποπτεία της Δρ. Κωτσοπούλου Α. Είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια στα πρακτικά σεμινάρια διδαχής του εργαλείου ΕΔΑΛΦΑ και της μεθόδου  ¨Phoneme Touch & Say^ΤΜ¨ (Jill Hicks, 2007)¨, από το 2010. Έχει συμμετάσχει σε πλήθος επιμορφωτικών σεμιναρίων και ημερίδων εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής, ως προσκεκλημένη ομιλήτρια.

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν κυρίως τη ΔΑΦ και τις Διαταραχές Σίτισης, καθώς και την ΕΓΔ και τις Διαταραχές Λόγου-Ομιλίας. Πλήθος εργασιών της έχουν δημοσιευθεί σε έγκριτα διεθνή περιοδικά και έχει παρουσιάσει τις έρευνές της σε πανελλήνια και διεθνή συνέδρια. Οι τελευταίες έρευνες που έχουν δημοσιευθεί αναφορικά με τις Διαταραχές Σίτισης στη ΔΑΦ είναι:

• Διερεύνηση Διαταραχών Σίτισης σε παιδιά με ΔΑΦ προσχολικής και σχολικής ηλικίας μέσω χορήγησης Ερωτηματολογίου Σίτισης σε γονείς. 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού, Λάρισα 2017
• Οι Διατροφικές Συνήθειες Παιδιών με ΔΑΦ και των Μητέρων τους. 1ο Επιστημονικό Συνέδριο Λογοθεραπείας, Ιωάννινα 2017
• Parent-reported feeding difficulties in young children with autism spectrum disorder. 3rd International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents, Seville 2017
• Η ύπαρξη αυτιστικού φαινότυπου μητέρων παιδιών με ΔΑΦ σχετίζεται με τις διατροφικές συνήθειες και την εικόνα σώματος;, 2^ο Επιστημονικό Συνέδριο Λογοθεραπείας, Πάτρα 2019